EMEB PROFª KAZUE FUZINAKA: 2º ANO

2º ANO - CICLO INICIAL

ATIVIDADES 2012

Sejam Bem -Vindo ao Mundo das Fábulas!

Os 2ºanos convidam a todos para viajar no mundo das fábulas! A partir do 2 º trimenstre as turminhas se envolveram com as fábulas , as professoras introduziram esse gêneroa partir de um projeto desenvolvido tanto na sala de aula quanto na biblioteca e no laborátório de informática!

Para começar na biblioteca foi montada a exposição em mesa temática de todo acervo que a BEI dispunha sobre fábulas, assim,os alunos estabeleceram o primeiro contato com as fábulas.

Além disso, as turmas trabalharam de diversas formas como a reescrita de fábulas na biblioteca como a a da "Lebre e a Tartaruga"...

....Ludicamente com leituras de outras fábulas e arte e colagem sobre a fábula "Assembléia dos ratos" ...

... E na produção de seus próprios textos adaptando as suas produções em formato de jornal!

Aqui eles gravaram o jornal na BEI com a ajuda do Daniel e da profª Magali

Vejam como cada classe fez a reconstituição em conjunto das fábulas nas produções de vídeos de animação, e em formato de jornal a seguir :

Fábula " O Leão e Ratinho"

2ª A- Profª Priscila:

2º C Profª Sandra Cenzi:

Fábula " A cigarra e a Formiga"

Nos vídeos abaixo, além de desenvolverem o texto coletivo, os alunos realizaram no laboratório o desenho de reconstituição da fábula junto com as professoras das turmas auxiliados pela professora do laboratório Magali.

2º Ano C - Profª Sandra Cenzi

                                                   2º Ano A Profª Priscila



     Agora nas próximas produções confiram as animações feitas em massinha pelos alunos e produzidas pela professora Magali e pelo Daniel da biblioteca. As turminhas adoraram trabalhar com massinhas e o resultado final ficou muito bom!

2º Ano C- Profª Sandra Cenzi

2º Ano A- Profª Priscila

Bastidores das produções!

Daniel responsável pela BEI e Profª Priscila.

Profª Magali do laboratório

PROJETO PRINCESAS E CASTELOS

PROFESSORAS:

ANGELA CRISTINA LANG

JUSSARA MARIA SOUZA RIBEIRO

MARIANNA DE O. FIGUEIREDO

PRISCILA RIBEIRO REIS ARAUJO

SANDRA REGINA DE PAULA CENZI

PAPE:

MAGALI A. RICHTER SOUZA

AGENTE DE BIBLIOTECA:

DANIEL PEREIRA DIAS

O PROJETO

JUSTIFICATIVA

O mundo dos contos de fadas pode trazer momentos de encantamento, sonhos, magia e é esse sentimento que queremos despertar em nossos alunos, juntamente com o gosto pela leitura.

OBJETIVOS

· Interessar-se em ler e ouvir histórias, manifestando sentimentos, experiências, idéias e opiniões em situações de leitura compartilhada e/ou recorrendo à biblioteca da escola.

· Ao escrever, garantir a seqüência de fatos e de acontecimentos do texto;

· Indicar leituras, fundamentando suas opiniões e preferências;

· Desenvolver no aluno a habilidade de produzir textos;
Incentivar o trabalho em equipe;

· Estimular a criatividade;

· Promover o hábito de leitura.

· Incentivar o trabalho em equipe.

DESENVOLVIMENTO

Branca de Neve e os sete anões

· Entrar no site e ver o trailer (laboratório de informática)

· Sensibilização: filme da Disney – Branca de neve e os sete anões

· Atividades de sala de aula:

Leitura da história

Utilizando fotos escrever a seqüencia dos fatos

Ordenar texto embaralhado

No laboratório

1ª aula (história da Branca de Neve e os Sete Anões)

http://www.disney.com.br/DVD/brancadeneve/ (assitir o trailer)

Entrando no mundo das princesas http://www.disney.com.br/princesas/ (clicar na Branca de Neve) Jogar (Vestir a Branca de Neve para o Festival)

entrar no livrinho para fazer a leitura.

Joguinho mostrar foto – escrever qual a parte da história que a foto mostra.

Tirar fotos Meninos de príncipe e meninas de princesa, fadas

2ª e 3ª aula (Pinóquio)

– site http://www.disney.com.br/fadas/fairies/fairies.html

Vamos conhecer algumas fadas e criar uma, editar o local onde mora e seu perfil.

(podemos montar um livro de fadas, suas características e o local onde mora.)

4ª aula –

Usando o foto mix tirar o fundo das fotos das crianças e colocar no cenário de uma história de contos de fadas.

5ª, 6ª aula – A princesa e o Sapo

ilustrar o trecho da história ( A princesa e o sapo) Utilizando o art pad , Cam Studio e o movie maker.

NA BIBLIOTECA

1ªaula – CD de áudio da Branca de Neve para que as crianças

2ª aula- Dramatização da história, utilizando vários recursos da biblioteca;

3ª aula – Assistir o vídeo da Branca de Neve

4ª aula- Leitura de uma história e leitura de algumas versões diferentes

5ª aula – Produção de escrita da conclusão da história nos dias atuais, tendo a Branca de Neve casada com o Príncipe.

“ As atividades na biblioteca e laboratório como em outros ambientes da escola, tiveram o objetivo de compor uma proposta de trabalho cujas diferentes linguagens e formas de manifestações culturais não se excluíssem, mas se complementassem.”

Produto final

Livrinho digital e impresso com a produção dos alunos.

ENTRANDO NO MUNDO DOS CONTOS

O mundo dos contos de fadas pode trazer momentos de encantamento, sonhos, magia e é esse sentimento que queremos despertar em nossos alunos, juntamente com o gosto pela leitura.

Fazendo a sensibilização do tema utilizando o site http://www.disney.com.br/DVD/brancadeneve/ com o trailer do filme Branca de Neve e os Sete Anões e depois entramos no link http://www.disney.com.br/princesas/